นิวยอร์ก-- 3 มี.ค. -- พีอาร์นิวส์ไวร์/อินโฟเควสท์
- รางวัลอันทรงเกียรติซึ่งจัดตั้งขึ้นในปี 2531 ได้ให้การยกย่อง Anant Agarwal, Alberto Cavalho และ Sakena Yacoobi
การประกาศรายชื่อผู้ชนะรางวัล Harold W. McGraw, Jr. Prize in Education ประจำปี 2559 http://www.mcgrawprize.com/ ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อเชิดชูนวัตกรรมและได้กลายเป็นรางวัลด้านการศึกษาที่ทรงเกียรติที่สุดรางวัลหนึ่งนับตั้งแต่ที่ได้ก่อตั้งขึ้นในปี 2531 โดยรางวัลนี้มอบให้แก่ผู้ที่มีความโดดเด่นในการอุทิศตนเพื่อพัฒนาการศึกษาด้วยวิธีการใหม่ ๆ และมีผลงานความสำเร็จที่กำลังสร้างการเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน ซึ่งผู้ชนะจะได้รับเงินรางวัล 50,000 ดอลลาร์ และตัวรางวัลเป็นรูปหล่อทองแดง
ผู้ได้รับรางวัลประจำปี 2559 ประกอบด้วย
- Anant Agarwal ซีอีโอของ edX https://www.edx.org/ และศาสตราจารย์ที่ MIT จะได้รับรางวัลในสาขาอุดมศึกษาของสหรัฐฯ (U.S. Higher Education) ในฐานะที่เขาเป็นผู้นำที่มีความโดดเด่นในการพัฒนาโครงการ Massive Open Online Course (MOOC) ซึ่งทำให้การศึกษาเป็นสิ่งที่เป็นไปได้สำหรับนักเรียนหลายล้านคนทั่วโลก
- Alberto M. Carvalho ผู้อำนวยการเขตโรงเรียน Miami-Dade http://superintendent.dadeschools.net จะได้รับรางวัลในสาขาประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของสหรัฐฯ (U.S. K-12) สำหรับความเป็นผู้นำที่โดดเด่นในการยกระดับมาตรฐานและเพิ่มอัตราการสำเร็จการศึกษาในพื้นที่เขตเมืองที่มีความซับซ้อน ซึ่งนับเป็นแบบอย่างที่ดีสำหรับบุคคลอื่น ๆ
- Sakena Yacoobi ซีอีโอของ Afghan Institute of Learning http://www.afghaninstituteoflearning.org จะได้รับรางวัลในสาขาการศึกษาต่างประเทศ (International Education) จากการที่ผลงานของเธอสร้างความเปลี่ยนแปลงให้กับชุมชนต่าง ๆ ในอัฟกานิสถาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษาสำหรับเด็กผู้หญิงและสตรี และจากการที่เธอสร้างแรงบันดาลใจให้แก่ผู้อื่น
รายชื่อคณะกรรมการตัดสินประกอบด้วย:
(* คือผู้ที่เคยได้รับรางวัล McGraw Prize)
K-12 Education:
- Yvonne Chan* – Founder and Principal, Vaughn Next Century Learning Center
- Mark Edwards* – Superintendent, Mooresville, NC School District
- Nancy Grasmick* – Co-Director, Kennedy Krieger Institute; Presidential Scholar, Towson University
- Gerry House* – President, Institute for Student Achievement
- Linda Roberts – National Consultant, Senior Adviser, and Board Director
Higher Education:
- Richard DeMillo – Executive Director, Center for 21st Century Universities, Georgia Tech
- Robert Feldman – Deputy Chancellor, University of Massachusetts Amherst
- Freeman Hrabowski* – President, The University of Maryland, Baltimore County
- Diana Natalicio* – President, The University of Texas at El Paso
- Jeff Selingo – Author, Columnist, and Speaker
- Philip Uri Treisman – Executive Director, The Charles A. Dana Center, The University of Texas at Austin
International Education:
- Valeria Brabata – Program Director for Latin America & the Caribbean, Global Fund for Women
- Edward Byrne – President and Principal, King's College London
- Sir Malcolm Grant – Chairman of NHS England; Chancellor, University of York
- Ian Jacobs – President and Vice-Chancellor, University of New South Wales
- Mike Keppell – Pro Vice-Chancellor of Learning Transformations, Swinburne University of Technology
- David Noel Ramirez Padilla – Rector, Tecnologico de Monterrey
- Andreas Schleicher* – Director for the Directorate of Education and Skills, the Organisation for
Economic Co-operation and Development (OECD)
- Pramath Raj Sinha – Founder and Trustee, Ashoka University, India
สำหรับข้อมูลล่าสุดเกี่ยวกับรางวัล และข่าวสารเกี่ยวกับผู้ชนะรางวัลในอดีต สามารถติดตามได้ที่ #McGrawPrize
ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้ชนะทั้ง 3 ท่านมีดังต่อไปนี้
Anant Agarwal ซีอีโอของ edX และศาสตราจารย์ที่ MIT คือผู้มีวิสัยทัศน์ด้านการศึกษา และเป็นแรงขับเคลื่อนความก้าวหน้าของโครงการ MOOC (Massive Open Online Course) ความพยายามของเขาทำให้การศึกษาของนักเรียนหลายล้านคนทั่วโลกเป็นจริงขึ้นมาได้ เขามุ่งมั่นทำให้การศึกษามีความเป็นประชาธิปไตย โดย edX ภายใต้การนำของ Agarwal ได้ขยายการเข้าถึงทางการศึกษาอย่างกว้างขวางทั่วโลก ผ่านทางความร่วมมือกับพันธมิตรนับสิบราย
Alberto M. Carvalho ได้รับเลือกให้เป็น National Superintendent of the Year ในปี 2557 โดยในปี 2551 เขาได้เข้าเป็นผู้ดูแล Miami-Dade ซึ่งเป็นเขตโรงเรียนที่ใหญ่ที่สุดอันดับ 4 ของสหรัฐฯ Carvalho คือผู้นำเขตโรงเรียนขนาดใหญ่แห่งนี้ไปสู่ความสำเร็จอันน่าทึ่งที่กลายเป็นที่รู้จักในชื่อ "The Miami Miracle" ด้วยการลดช่องว่างความสำเร็จทางการศึกษา ยกระดับอัตราการสำเร็จการศึกษา และทำให้เขตแห่งนี้กลับมาแข็งแกร่งทางการคลังอีกครั้ง ปัจจุบัน Miami-Dade เปิดหลักสูตรใหม่ ๆ ให้นักเรียน 355,000 คนในแต่ละปี รวมถึง iPrepAcademy ซึ่งเป็นผลงานของ Carvalho เพื่อสะท้อนแนวคิด "one size fits none" Carvalho ไม่เพียงแต่ทุ่มเทเพื่อสร้างความมั่นใจว่านักเรียนจะประสบความสำเร็จในห้องเรียน แต่ยังหาวิธีแก้ปัญหาความรุนแรงในชุมชนซึ่งเคยพรากชีวิตนักเรียนใน Miami-Dade มาแล้ว Carvalho เดินทางถึงสหรัฐฯ ขณะอายุ 17 ปีโดยที่พูดภาษาอังกฤษไม่ได้ เขากลายเป็นคนแรกของครอบครัวที่จบการศึกษาระดับมัธยมปลาย
Sakena Yacoobi เป็นซีอีโอของ Afghan Institute of Learning (AIL) ที่เธอก่อตั้งขึ้นในปี 2538 เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนการศึกษาและสาธารณสุข ซึ่งประชาชนอัฟกานิสถานต้องเผชิญหลังสงครามและการสู้รบดำเนินมาเป็นเวลาหลายสิบปี นับตั้งแต่ก่อตั้งเป็นต้นมา AIL มีส่วนสนับสนุนชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชนกว่า 12 ล้านคนทั้งทางตรงและทางอ้อม AIL ภายใต้การนำของ Yacoobi ยังคงเดินหน้าในฐานะองค์กรสร้างสรรค์ที่ทำงานในระดับรากหญ้าเพื่อช่วยชุมชนและผู้คน เธอยังเป็นผู้ร่วมก่อตั้งและรองประธานของ Creating Hope International (CHI) และได้ก่อตั้งสถานบริการเอกชนในอัฟกานิสถาน ได้แก่ โรงเรียน 4 แห่ง โรงพยาบาล 1 แห่ง และสถานีวิทยุ 1 แห่ง
ติดต่อ:
Daniel Sieger
McGraw-Hill Education
โทร. (646) 766-2001
Carrie Lingenfelter
EdPlus at Arizona State University
โทร. (480) 884-1541
